Макеевская общеобразовательная школа I-III ступеней № 8 города Макеевки Донецкой области

 





Сторінка психолога

Готов ли ваш ребенок к школе?

  1. Хочет ли Ваш ребенок идти в школу?
  2. Думает ли Ваш ребенок про то, что в школе он узнает  много нового и учиться в ней ему будет интересно?
  3. Может ли Ваш ребенок самостоятельно выполнять задание, которое требует сосредоточенности на протяжении 30 минут (например, собирать конструктор)?
  4. Ваш ребенок стесняется в присутствии незнакомых людей?
  5. Умеет ли Ваш ребенок составлять рассказы по картинке не короче, чем из пяти предложений?
  6. Может ли Ваш ребенок рассказать на память несколько стихотворений?
  7. Умеет ли Ваш ребенок различать существительные по количеству (например, карандаш карандаши)?
  8. Умеет ли Ваш ребенок читать по слогам или целые слова?
  9. Умеет ли Ваш ребенок считать до 10 и назад?
  10. Может ли он решать простые задачи на отнимание и прибавление единицы?
  11. Правильно ли, что у Вашего ребенка твердая рука?
  12. Любит ли он рисовать и разукрашивать картинки?
  13. Умеет ли Ваш ребенок пользоваться ножницами и клеем (например, делать аппликации)?
  14. Может ли он собрать пазлы из пяти частей за минуту?
  15. Знает ли ребенок названия диких и домашних животных?
  16. Может ли он обобщать понятия (например, назвать одним словом овощи: помидоры, морковь, лук)?
  17. Любит ли Ваш ребенок работать самостоятельно - рисовать, собирать мозаику?
  18. Может ли он понимать и выполнять словесные инструкции?
    Результаты тестирования зависят от положительных ответов на вопросы теста. Итак, если их:
    15-18 - Ваш ребенок готов идти в школу. Вы не зря з ним работали, а школьные сложности, если и возникнут, можно легко преодолеть;
    10-14 - Вы на правильном пути, ребенок многому научился, а вопросы, на которые Вы ответили "нет", подскажут Вам, над чем еще нужно поработать%
    9 и меньше - почитайте специальную литературу, постарайтесь уделять большее количество времени занятиям с ребенком и обратите внимание на то, что он не умеет. 

 

Как поощрять ребенка в семье

(развитие ответственности и мотивации)

  1. Как можно чаще одобрительно улыбайтесь своему ребенку: и когда он моет посуду, и когда делает уроки, и когда общается с вами.
  2. Поощряйте своего ребенка жестами: ему будет всегда тепло и уютно, если мама коснется его головы во время приготовления уроков, а папа одобрительно обнимет и пожмет руку.
  3. Словесно выражайте одобрение пусть самому маленькому успеху своего ребенка, его поведению.
  4. Используйте чаще выражения: «ты прав», «мы согласны с твоим мнением» — это формирует в ребенке самоуважение, развивает самоанализ и критичность мышления.
  5. Дарите своему ребенку подарки, но при этом учите его  и принимать их.
  6. Формируйте в своей семье традиции и ритуалы поощрения ребенка: день рождения,  Новый год, конец учебного года, 1 сентября, удачное выступление, сюрпризы-поздравления и т. д.
  7. Учите своего ребенка быть благодарным за любые знаки внимания, проявленные к нему, независимо от суммы денег, затраченных на подарок.
  8. Дарите подарки своему ребенку не только с учетом его желаний, но и с учетом возможностей семьи.
  9. Для поощрения своего ребенка используйте не только подарки материального плана, но и моральные поощрения, придуманные вами, которые впоследствии станут реликвией в архиве семьи вашего ребенка: грамоты собственного изготовления, стихи, газеты и дружественные шаржи и т. д.
  10. Если вы хотите использовать в качестве поощрения деньги, предоставьте ребенку возможность учиться распоряжаться ими разумно, демонстрируя это собственным примером.
  11. Если ребенок поощряется деньгами, вы должны знать, каким образом он ими распорядился, и обсудить это с ним.
  12. Позволяйте своему ребенку иметь карманные деньги, но не оставляйте их расходование без анализа самим ребенком и вами.
  13. Если вашему ребенку дарят подарки, никогда не анализируйте с ним их стоимость и ценность.